Επιτυχημένη, συγκροτημένη και πλούσια σε περιεχόμενο η συγκέντρωση διαμαρτυρίας ενάντια στην ΕΒΕ στην Αθήνα (8/6)

Με επιτυχία έγινε στα Προπύλαια την Τρίτη 8/6 το απόγευμα, η προγραμματισμένη συγκέντρωση διαμαρτυρίας ενάντια στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής που οργάνωσε και κάλεσε η «Πρωτοβουλία για διαδήλωση ενάντια στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής». Ήταν η πρώτη προσπάθεια να εκφραστεί στον δρόμο η αντίθεση στο νέο σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

7 νομά σε ένα δωμά…

 

56o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

 

  Το 56o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, γνωστό σαν «τενεκεδένιο σχολείο», το τελευταίο διάστημα βρίσκεται σε αναβρασμό. Με το κλείσιμο των σχολείων τον Νοέμβριο, ο δήμος άρχισε εργασίες κατασκευής 2 αιθουσών προκατ στην αυλή του σχολείου, για να στεγάσει άλλα 2 τμήματα από άλλα σχολεία. Ταυτόχρονα ξεκίνησε και έργα ανάπλασης της αυλής, με ορίζοντα τέλους εργασιών το καλοκαίρι!!

Καταλήψεις σε σχολεία στο Ηράκλειο

    

    Την Δευτέρα 8/2/21 οι μαθητές  τεσσάρων σχολείων  Ηρακλείου προχώρησαν σε κατάληψη αντιδρώντας στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και συγκεκριμένα  στις βάσεις  εισαγωγής ,στην τράπεζα θεμάτων κτλ. 

Η εκπαίδευση είναι υπόθεση όλων μας!!

 

Ενώ η πανδημία συνεχώς μας απειλεί, η κυβέρνηση την αντιμετωπίζει σα χρυσή ευκαιρία. Εφαρμόζει μια πολιτική που διευρύνει και μεγαλώνει τη φτώχια, που διαλύει την υγεία και τα δικαιώματα στην εργασία και αδιαφορεί για τη ζωή μας. Παράλληλα φτιάχνει νόμους για να μη διαδηλώνουμε, να μην αγωνιζόμαστε και να είμαστε υποταγμένοι/νες.

Τώρα επιτίθεται στα παιδιά μας. Έχει ψηφίσει, σαν τον κλέφτη μέσα στην καραντίνα, μια σειρά αντιεκπαιδευτικά νομοσχέδια. Για τις διετούς φοίτησης επαγγελματικές σχολές, που πετούν 15χρονα έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία και τα στέλνουν στην απλήρωτη εργασία.

ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΛΥΚΕΙΑ...

 

Εεεε δηλαδή ανοίγουν τα γυμνάσια παντού και τα λύκεια θα ανοίγουν μόνο στις "πορτοκαλί" περιοχές και θα γίνεται lockdown απ’ τις 18:00 αλλά στην Αττική δεν θα γίνεται! - Αυτό ακριβώς τίποτα άλλο (που 'χει πει κι άλλος ένας)-.

 5 μήνες πριν τις πανελλήνιες και ενώ έχουμε περάσει ήδη  3 μήνες σε καραντίνα αποφασίζουν να ανοίξουν τα σχολεία, όπως τα άνοιξαν το Σεπτέμβρη, χωρίς μέτρα προστασίας ή μάλλον με τα

Μην ξεχάσουμε να ευχαριστήσουμε τους υπευθύνους!

  

   Είμαι ιδιαίτερα χαρούμενη που μου δίνεται η ευκαιρία να εκφράσω την άποψη μου  με βάση αυτά που βιώνω  μαζί με το παιδί μου, μαθήτρια Β Γυμνασίου  διαμέσου της τηλε-εκπαίδευσης.

    Αρχίζοντας, θυμάμαι μια ενημέρωση γονέων που είχα παραβρεθεί  όταν το παιδί μου  πήγαινε Πέμπτη Δημοτικού  με κύριο θέμα τις συνέπειες των σύγχρονων μέσων τεχνολογίας και του internet  στη ζωή  των παιδιών και με επίσημη ομιλήτρια  μια καταξιωμένη παιδοψυχολόγο.

     Περιληπτικά: «με εποικοδομητικούς τρόπους  να εμποδίζετε το παιδί να βρίσκεται  μπροστά  στην οθόνη  πάνω από μία ώρα ημερησίως». «Εθισμός, βλάβες στον εγκέφαλο, το νευρικό σύστημα , αποβλάκωση, ψυχικές διαταραχές, κίνδυνος παρενόχλησης από επικίνδυνα άτομα, ελλειμματική προσοχή κλπ».

Ένα βήμα μπροστά, αν και ολίγον στραβό.

     Λειτουργεί εδώ και λίγες μέρες η πλατφόρμα δωρεάν ελέγχου για covid-19 edu.testing.gov.gr με ράπιντ τεστ, ειδικά για εκπαιδευτικούς. Προσωπικά, πήγα πριν λίγες μέρες και έκανα ένα, αρνητικό ευτυχώς, και προτρέπω τους συναδέλφους να το κάνουν κι αυτοί. Ήταν άλλωστε ένα από τα αιτήματα των εκπαιδευτικών η διενέργεια πολλών και επαναλαμβανόμενων τεστ.

Από τις κινητοποιήσεις ενάντια στο Νομοσχέδιο Κεραμέως την Πέμπτη 21/1

Αθήνα

     Χιλιάδες  -κυρίως- φοιτητές, αλλά και εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν και διαδήλωσαν σε πόλεις σε όλη την Ελλάδα ενάντια στο νέο νομοσχέδιο Κεραμέως. Έτσι παρόλη την ισχυρή παρουσία της αστυνομίας, έγιναν διαδηλώσεις, με την τήρηση -όπως πάντα- των υγειονομικών μέτρων ασφαλείας. Ακούστηκε δηλαδή μια φωνή αντίστασης κόντρα στην σιγή νεκροταφείου που προσπαθούν να επιβληθεί. Ελπιδοφόρο!

Οι εικόνες μπορούν να μιλήσουν από μόνες τους:

Πήρα απουσίες;

 Άλλη μια μέρα. Μια ακόμα φορά, «διδακτική ώρα» την λέει το ΥΠΑΙΘ,  στο πέλαγος της webex. Κάτι σαν ναυαγός, κοντά τρεις μήνες τώρα.

  Στην οθόνη έχω παρόντα 18 ονόματα από τους 22 μαθητές που έχει το τμήμα. Καλά είναι, σκέφτομαι, να πάρω κουράγιο. Ξεκινάμε. Μάλλον, να το πω σωστά, ξεκινάω Λέω, ρωτάω, μέχρι και τον κεφάτο προσποιούμαι!. Όπως και να το κάνω όμως, το τμήμα δεν το έχω!  Από τα μικρόφωνα ακούω μόνο τους 4 από τους18.  Όσο τους ακούω κι αυτούς, με όση όρεξη μπορεί να έχουν στην … άλλη άκρη του κινητού τους!

Περί μείωσης ύλης και… εισακτέων.

 

 Με χαρά υποδεχτήκαμε το ‘’μαθητικό σώμα’’ την μείωση της ύλης των πανελλαδικών. Έτσι κι αλλιώς, και σε ‘’κανονικές’’ συνθήκες η ύλη είναι τόσο τεράστια που χρειάζεται μείωση. Βέβαια, η μείωση της ύλης δεν ήρθε ούτε για να μας μειώσει το άγχος για τις εξετάσεις που έρχονται, αυτό μας το καλλιεργούν από παντού άλλωστε, ούτε βέβαια για να μας βοηθήσει να διαβάσουμε ευκολότερα και να περάσουμε εκεί που θέλουμε.

Και οι άλλες τάξεις;

 

Ανακοινώθηκε με το άνοιγμα των σχολείων η μείωση της ύλης στην τρίτη λυκείου, κάτι που ήταν άλλωστε αίτημα των εκπαιδευτικών και των μαθητών εδώ και καιρό. Είναι γνωστή άλλωστε η πίεση που δέχονται οι μαθητές της τρίτης λυκείου μπροστά στο "σφαγείο" των πανελλήνιων εξετάσεων, σφαγείο που φέτος θα έχει πιο ακονισμένα τα μαχαίρια του.

Τα «υπέρ» και τα κατά της τηλε«εκπαίδευσης», από τη σκοπιά μιας μαθήτριας της Γ΄ Γυμνασίου

 

Μ΄ αρέσει η τηλε«εκπαίδευση» γιατί :

Μπορεί μια διακοπή του ηλεκτρικού ρεύματος να φωτίσει τα όσα γίνονται γύρω μας και δεν μαθαίνονται ;

Από ότι φαίνεται μάλλον ναι!

Κατά την διάρκεια της τηλεκπαίδευσης  λοιπόν η διακοπή ρεύματος στο σπίτι ενός μαθητή αποκάλυψε πως η πολυδιαφημιζόμενη «δωρεάν παροχή δεδομένων σε όλα τα παιδιά μετά από συνεννόηση με τους παρόχους κινητής τηλεφωνίας» που είχε εξαγγελθεί με τυμπανοκρουσίες από την Κεραμέως και την κυβέρνηση ΝΔ δε ισχύει!